E’ un percorso di approfondimento personale oltre che di specializzazione per la propria professione che porta ad essere insegnante qualificato del Metodo Feldenkrais®

Gli allievi esplorano in profondità le dinamiche dell’apprendimento senso-motorio: dalle tappe dello sviluppo del bambino ai movimenti funzionali; dai movimenti minimi del volto, delle mani e dei piedi a quelli più globali e armoniosi, fino alla consapevolezza del funzionamento del sistema nervoso e all’uso più funzionale dello scheletro. Affinano così le proprie capacità di ascolto e di osservazione per imparare a toccare gli altri con sensibilità e precisione.

Il programma prevede:

Il corso è quadriennale e si articola in 40 giorni l’anno, per 960 ore complessive oltre alle lezioni individuali. Durante il terzo anno di frequenza, gli allievi possono condurre classi di Consapevolezza attraverso il movimento® come allievi autorizzati. Al termine dei quattro anni verrà rilasciato un diploma riconosciuto a livello internazionale, che permetterà di impartire lezioni di Integrazione Funzionale® e di Consapevolezza attraverso il movimento® e di iniziare la carriera di insegnanti del Metodo.

Inoltre, la scuola sta definendo un programma di tirocinio per gli allievi del terzo anno.

Bibliografia di Moshe Feldenkrais

Il corpo e il comportamento maturo, Astrolabio, Roma 1996
Pubblicato nel 1949, questo saggio sulle basi psico-fisiologiche del metodo è considerato un classico. Descrive, con riferimenti alla neurofisiologia e alla psicologia, come gli schemi motori e la postura dell'individuo sono abitudini acquisite e li collega allo sviluppo sociale e sessuale.

Conoscersi attraverso il movimento, Celuc, Milano 1978
Un'eccellente introduzione ai testi di Feldenkrais, purtroppo mediocremente tradotto. Comprende 12 lezioni di CAM.

Il caso di Nora, Astrolabio, Roma 1996
E' un avvincente racconto del caso di una donna colpita da ictus. È la descrizione più completa di una serie di Integrazioni Funzionali. Feldenkrais spiega come insegna a Nora a guardare, leggere, camminare e a ritornare ad agire nel quotidiano

Lezioni di Movimento, Edizione Mediterranee, Roma, 2003
Trascrizione di un seminario tenuto da Feldenkrais. La teoria e i movimenti sono intrecciati in modo da permettere al lettore di fare le lezioni.

Le basi del metodo per la consapevolezza dei processi psicomotori, Astrolabio, Roma 1991 L'ultimo libro scritto da Feldenkrais. Espone gli elementi che gli sembravano più rilevanti per descrivere il metodo verso la fine della sua carriera. E' scritto in uno stile caldo e discorsivo e comprende molti aneddoti personali.

Il metodo Feldenkrais - conoscere se stessi attraverso il movimento, Red edizioni, Como 1991 ripubblicato come: L'Io potente, uno studio sulla spontaneità e la compulsione, Astrolabio, Roma 2007 Questo testo ha un orientamento maggiormente psicologico. Analizza la relazione tra il comportamento e l'ambiente, come si formano le abitudini, la spontaneità e le azioni compulsive, l'origine della postura inadeguata, ecc. La sua stesura è stata rivista dopo la morte di Feldenkrais.

Altri libri di Moshe Feldenkrais

50 Lessons by Dr. Feldenkrais

Practical Unarmed Combat, Frederick Warne & Co,Londra 1941
Judo: The art of Defense and Attack, Frederick Warne & Co,New York e Londra, 1944,1967
Higher Judo, Frederick Warne & Co, New York e Londra, 1952

Pubblicazioni a cura dell'Associazione Italiana

M. Feldenkrais, Corpo e mente, (articolo). Milano 1991
M. Feldenkrais, L'espressione corporea, (conferenza). Milano 1991
Seminario di M. Feldenkrais ad Esalem 1972 Firenze 2000 Trascrizione di un seminario tenuto da Feldenkrais. La teoria e i movimenti sono intrecciati in modo da permettere al lettore di fare le lezioni.